弟子：
今度は、「身に覚えがない痴漢の疑いで
逮捕された時、私は、奈落の底に突き落
とされた気がした」の「奈落の底に突き落
とされた気がする」ですが・・・？
先生：
“如坠深渊 rúzhuìshēnyuān”
などと言うな。
“他颤抖着双手在拘留证上
签上自己的名字，那时
他感到浑身发冷，
如坠深渊。”
を訳してご覧。
弟子：
「彼は、震える手で拘留証に自分の名前を
署名した時、全身汗びっしょりで、まるで
奈落の底に突き落とされた気がした。」
先生：
「痴漢」、君、本当にやっていないのかね？
弟子：
先生、信じてください。
絶対にやっていません。
先生：
だったら、やっていないという証拠を見せて
ご覧！
弟子：
そんなの、見せられっこありませんよ。
理不尽の一語に尽きますよ。
それに、私は、「男性専用車」に乗って
いたんですよ。
先生：
じゃー、誰が、訴えたっていうの？？？？
弟子：
女性ですよ。
先生：
？？？？？？？？？？？？？？
弟子：
今度は、「商談中に隅っこに座って一言も
発しなかったあの御仁は、ただものじゃな
いな。ああいう、なかなか腹を割らない人物
は要注意だぞ」の「なかなか腹を割らない」
「おいそれとは本音を吐かない」「簡単には
手の内を見せない」「腹に一物ある」「腹黒い」
ですが・・・？
先生：
“城府很深 chéngfǔhěnshēn”
などと言うな。
“我们认可城府很深的政治家，
虽然并不一定喜欢，
因为在这个领域里城府不深，
是站不稳脚跟的。”
を訳してみてご覧。
弟子：
「我々は、決して好きという訳ではないが、おい
それとは本音を言わない政治家を認めたがるが、
それは、この世界においては、そうでなければ、
立っていることすらできないからだ。」
先生：
「腹黒い」？
弟子：
「腹黒い紳士」
「腹黒い商人」
「腹黒いキツネ」
「腹黒いワニ」
・・・・・
「腹黒い先生」
先生：
そりゃー、言い過ぎだ。
これでは、世の中すべてが、「真っ黒」に
なってしまうじゃないか。
弟子：
では、
「腹が真っ白の先生」
先生：
？？？？？？？？？
弟子：
今度は、「あの人となら何でも話せるから、
気が楽ですよ」の「何でも話せる」ですが
・・・？
先生：
“说得上话 shuōdeshànghuà”
などと言うな。
“主持人应该能和主讲人说得上话，
能够形成对问题的探讨气氛。”
を訳してご覧。
弟子：
「司会者は、メインスピーカーと何でも話せるよう
にし、問題を掘り下げることが出来るような雰囲
気作りを行うべきだ。」
先生：
君は、私には、何でも話せるかね？
弟子：
「もちろん」です。
先生：
そうか、じゃー聞くが、「わしの最大の弱点は？」
弟子：
ですから、申し上げたじゃないですか。
「もちろん、申し上げられません。」
先生：
？？？？？？？？？
弟子：
今度は、「長い時間かけて練ったたくらみな
のだから、うまく行くにきまっているさ」の「長
い時間かけて練ったたくらみ」ですが・・・？
先生：
長い言葉じゃな。
“蓄谋已久 xùmóuyǐjiǔ”
と言うよ。
“他们的闪电结婚是蓄谋已久的
商业策划。”
を訳してご覧。
弟子：
「彼らの電撃結婚は、練りに練ったビジネス戦略
だったんだ。」
先生：
「結婚」、「離婚」、「不倫」などで「知名度」アップを
図るというのは、常套手段だよな。
弟子：
そうですね。
でも、この例文のカップルの場合は、奮っています
ね。
先生：
どう？
弟子：
知り合ってから、５分で「手をつなぎ」、７分で
「ドウキン」し、３０分後に結婚を宣言したので
すから。
先生：
「ドウキン」？？？
弟子：
今度は、「いいですか、仲違いしても、夜は
必ず一緒に寝て、翌日にしこりを持ちこさな
いことですよ」の「仲違いする」「ケンカする」
ですが・・・？
先生：
“闹翻 nàofān”
“失和 shīhé”
“闹别扭 nàobièniu”
“感情破裂 gǎnqíngpòliè”
などと言うな。
“新婚小两口又闹了别扭。”
を訳してご覧。
弟子：
「新婚の二人が、また、ケンカをしました。」
「新婚のお二人さん、また仲違いですよ。」
「新婚だと言うのに、また、痴話げんかですわ。」
先生：
「新婚だから」こそじゃ、ないのかい？
弟子：
今度は、「社長、敵は何をたくらんでいるか分かった
ものじゃないですよ。新機種をぶつけて来るかも知
れませんよ」の「何をたくらんでいるか分かったもの
じゃない」「どういうつもりなのか分からない」ですが
・・・？
先生：
“不知葫芦里卖的什么药?
bùzhīhúlúlimàideshénmeyào?”
と言うよ。
弟子：
“葫芦 húlú”
って、「瓢箪」「ひょうたん」のことですよね。
昔は、薬を「瓢箪」に入れて売っていたものと見え
ますね。
先生：
わしは、今でも、入れているよ。
これは、「気付け薬」兼「睡眠薬」兼「栄養剤」だよ。
弟子：
？？？
あー、仙人もたしなむ「お酒」ですね。
弟子：
今度は、「先ほどは、生意気な口のきき方を
してすみませんでした」の「生意気な口をきく」
「口のきき方が不遜」ですが・・・？
先生：
“出言不逊 cūyánbùxùn”
“说话没大没小
shuōhuàméidàméixiǎo”
などと言うよ。
弟子：
ちょっと、失礼。
“没大没小 méidàméixiǎo”
『中日大辞典』 年齢が多いとか少ないとかの
区別がない（区別しない）
＜転＞地位が平等である
『中日辞典』 目上に対する礼をわきまえない
『中国語辞典』 長幼上下の区別をわきまえない
『５０＋６３０』 なし
先生：
日本語では、目上目下の別、男女の別にうるさいよな。
弟子：
「そうだよ。」
先生：
？？？
弟子：
「そうなのよ。」
先生：
？？？
弟子：
「そうなんです。」
先生：
難しいな。
酒に酔って間違うこともあるだろう？
弟子：
はい、時々は、「酔ったふり」をします。
「おい、お前、教師面しやがって、お前は、
そんなに偉いのか？」
先生：
こわ～！！！
弟子：
今度は、「あんなに仲が良かったのに、仲違い
したんだって？どうして？」の「仲違いする」で
すが・・・？
先生：
“失和 shīhé”
“闹翻 nàofān”
“感情破裂 gǎnqíngpòliè”””
などと言うな。
弟子：
ちょっと、失礼。
“闹翻 nàofān”
『中日大辞典』 ①仲たがいする
②騒ぎたてる、ひどく暴れる、
ひどくだだをこねる
『中日辞典』 けんかをする、激しく口論する
『中国語辞典』 仲違いする
先生：
で、どういう原因だったのかね？
弟子：
つまらないことですよ。
ですから、話したくないですね。
先生：
参考までに、話してくれ給え。
弟子：
では、お話しますが、「男性専用車に女性が乗り
込んで来た場合、どうするか？」をめぐって、意見
が対立したんです。
先生：
君の意見は？
弟子：
「４０歳以上は、追い出す」です。
先生：
もう一方の意見は？
弟子：
「４０歳以下は追い出す」です。
先生：
？？？？？？？？？？？？
弟子：
今度は、「まー、芸術品としては二流だが、無いより
はましかな」の「無いよりまし」ですが・・・？
先生：
“聊胜于无 liáoshèngyúwú”
などと言うな。弟子：
ちょっと、失礼。
『中日大辞典』 ＜成＞ないよりは多少よい
『中日辞典』 ＜成＞ないよりはましである
『中国語辞典』 ＜成＞（いささか無きに勝る→）まあないよりは
少しましである
『５０＋６３０』 なし
先生：
君、「盲腸」は、どっちだと思う？
弟子：
「右」です。
先生：
バカ、「あった方がましかどうか」じゃよ。
弟子：
あー、それは、・・・、「あってもなくてもいいんじゃ」
ありませんか？
先生：
ということは、「あった方がまし」ってことだな。
弟子：
どうして、そうなるの？？？？？？
弟子：
今度は、ズバリ、先生です。
「ナルシスト」「ナルシシスト」は、どう言いますか？
先生：
わしが、泉に映った自分の顔を見て、うっとりして、
「ドボン！」か。
ありそうだな。
“自恋者 zìliànzhě”
と言うよ。
弟子：
考えてみれば、一人で「恋」が出来るというんであれば、
「省エネ」型ですね。
また、こういう人は、絶海の孤島でも生きられますね。
先生：
しかし、君、君一代で終わりになってしまうんだよ。
お家断絶だよ。
弟子：
そうか、となると、「『ナルシスト』は、国民全体の○％
を超えてはいけない」という風に規制しなければ、国
は滅びてしまいますね。
先生：
？？？？？？？
弟子：
今度は、「いいかげん、人をなめるなよ。そのうち
ほえずらかかせてやるからな！」の「なめるなよ！」
「なめんなよ！」「バカにしやがって！」「人をバカに
するにも程がある」「今に見ていろ！」・・・ですが？
先生：
「ほえずら」って、何ずら？
“别小看人! Biéxiǎokànrén!”
“欺人太甚! Qīréntàishèn!”
“等着瞧吧! Děngzheqiáoba!”
などと言うよ。
弟子：
口には出さないけれど、心のうちでこういう気持ち
になることは多いですよね。
先生：
多いどころか、毎日だよ、君達と・・・。
弟子：
先生、これからは遠慮せずに、口に出して、
はっきりとおっしゃって下さい。
私共も、直すべき点はすぐに直しますので。
先生：
そうか、では、遠慮なく言わせてもらうよ。
だいたいだな、わしが、「お茶」と言うまで誰一人
気がついてくれないのは、どうしたものか。
いやそれ以上に、お茶っ葉の質がとみに落ちて
いるのはどうしたことじゃ？
葉っぱなら、何でもいいと思って、その辺の木の
葉っぱを摘んで来ているんじゃないか？
人をなめているのか！
今に見ていろよ！
弟子：
先生、先生！
お怒りになる気持ちは、分かりますが、先生の
ような方が、そのような野卑なお言葉を使われ
ては困ります。
先生：
だろー。
だから、言ったじゃないか。
弟子：
今度は、「もし時間があったら、教えてやるだと。
あいつ、俺のことを、なめ切っていやがる」の
「なめる」「なめ切っている」ですが・・・？
先生：
“看扁 kànbiǎn”
“轻视 qīngshì”
“蔑视 mièshì”
“小看 xiǎokàn”
“欺负 qīfù”
“看不起 kànbuqǐ”
“不把···放在眼里
bùbǎ···fàngzàiyǎnli”
などと言うな。
弟子：
ちょっと、失礼。
“小看 xiǎokàn”
『中日大辞典』 軽蔑する、見くびる、見下げる
『中日辞典』 ＜口＞軽蔑する、ばかにする
『中国語辞典』 （人・事物を軽く考え）軽視する、
軽く見る、軽んじる
先生：
人が親切に教えてくれると言ってくれているのだから、
ありがたく、教えを乞えばいいじゃないか。
弟子：
先生、何を教えてくれるのか、ご存知ですか？
先生：
何かね？
料理、水泳、競馬、囲碁、チェス、馬術、カーリング、
一輪車・・・？
弟子：
「三輪車」ですよ。
先生：
そりゃー、ひどい。
弟子：
でも、一応、逆立ちしながら乗るんですが・・・。
先生：
？？？？？？
弟子：
今度は、「あなたって、本当に、涙もろいわね。
恥ずかしくて一緒に映画館には、行けやしない」
の「涙もろい」ですが・・・？
先生：
“爱流泪 ǎiliúlèi”
“好流泪 hàoliúlèi”
“多愁善感 duōchóushàngǎn”
などと言うな。
弟子：
ちょっと、失礼。
“多愁善感 duōchóushàngǎn”
『中日大辞典』 感情にもろく、感傷におち入り易い
『中日辞典』 ＜成＞感傷的である、多感である
『中国語辞典』 ＜成＞感傷的で傷つきやすい
『５０＋６３０』 なし
先生：
これに関しては、世の中には、まったく正反対の
教えがあるな。
“男儿有泪不轻弹。”
と
“有泪尽情流。”
じゃよ。
弟子：
「男たるもの、軽々しく、涙を見せてはならない。」
と
「心行くまで、泣け。」
ですね。
先生：
君は、どっちの考え方を支持する？
弟子：
悲しい時は、「泣け！」
嬉しい時は、「泣け！」
寂しい時は、「泣くな！」
です。
先生：
？？？？？？？？
弟子：
今度は、「敵は、明らかに、二人の参謀の仲を
引き裂こうと画策している」の「仲違いをたくらむ」
「仲違いをけしかける」ですが・・・？
先生：
だったら、
“挑拨 tiǎobō”
“挑拨离间 tiǎobōlíjiān”
“挑拨···的关系 tiǎobō···deguānxi”
かな。
弟子：
ちょっと、失礼。
“挑拨 tiǎobō”
『中日大辞典』 ①そそのかす
②激怒する
『中日辞典』 （けんかをさせるため）双方をけしかける、
そそのかす
『中国語辞典』 （もんちゃく・いざこざ・不和などを）唆す、
けしかける、挑発する
先生：
君だって、こういう気持ちになることがあるだろう？
弟子：
あります、あります。
先生：
例えば？
弟子：
例えば、うちの雄猫と隣の雌猫がいちゃつくように
なってしまった場合です。
とにかく、夜な夜な、うるさくて寝られないですから
ね。
先生：
で、どうしたのかね？
弟子：
簡単ですよ。
「ネズミ」を一匹、放つんです。
そうすると、二匹とも、「ネズミ」を追いかけますので・・。
先生：
君、それは、１８世紀の話だろうが。
先生：
では、宿題を発表して下さい。
弟子：
「菜の花や 月は東に 日は西に」ですよね。
一晩考えたのですが、やはり、無理でした。
すみません。
今回も、友人の王汉宁さんにお願いしました。
日落西土黄花里，月浮东天紫烟中，
一面菜花不见人，顾首还是黄朦胧
先生：
春至乡村烟雾中，一片金黄油菜花，
朦日西下朦月出。
弟子：
今度は、「何はともあれ、ひと先ず警察に届けて
おくべきではないでしょうか？」の「何はともあれ」
「何はさておき」「ともかく」ですが・・・？
先生：
“好歹 hǎodǎi”
“无论如何 wúlùnrúhé”
“不管怎么样 bùguǎnzěnmeyàng”
などと言うな。
弟子：
ちょっと、失礼。
“好歹 hǎodǎi”
『中日大辞典』 ①良いと悪いと、よしあし
②危急の事、万一の事
③よかれかしかれ、
いずれにしても、
どうあろうと
④いいかげんに
『中日辞典』 ①善し悪し、よいか悪いか、分別、
道理
②もしものこと
③いいかげんに、ざっと
④よかれあしかれ、とにもかくにも、
どうにかこうにか
『中国語辞典』 ①よしあし、善いこと悪いこと
②（多く生命などの）危険
③（条件のよしあしを問わず）いい加減に、
まあまあ適当に
④とにもかくにも、よかれあしかれ
先生：
お金でも拾ったのかね？
弟子：
お金を拾ったら、ともかくではなく、必ず届けますよ。
先生：
じゃー、「ラブレター」でも、拾ったのかね？
弟子：
いえ、いえ、「脅迫状」です。
それも、先生宛ての。
先生：
何！！！
だったら警察に見せる前に、わしに見せてくれよ。
弟子：
でも、「脅迫状」に、「先に警察に見せろ！」って
書いたありましたので・・・。
先生：
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
弟子：
先生、こういう文章に出会ったんですが、
“婚姻也和新车一样，
需要有一个磨合的过程。”
の
“磨合 móhé”
というのは、どういう意味でしょうか？
先生：
あー、新しい言葉だな。
“走合 zǒuhé”
“磨合 móhé”
などと言うよ。
日本語では、何と言うんだろうか？
弟子：
「新車」と「結婚」が共に必要とするものですよね？
「新車」を買ったら、普通、「ならし運転」、あるいは、
「なじみ運転」をします。
先生：
あー、それだよ。
「新婚生活」も、相手の肌に「なじむ」まで、「ならし運転」
が必要だと言う意味だよ。
弟子：
なるほど、「新婦」または「新郎」を「新車」に見立てている
って訳ですね。
先生も、大昔されたんでしょうね？
先生：
あー、やったよ、「じゃじゃ馬ならし」を。
弟子：
？？？？？？？？？？？？
弟子：
今度は、「わたしのこの方面の知識は、生半可です」
の「生半可」ですが？
先生：
これは、筆談では絶対使えない言葉だな。
いくらこの三文字を眺めていても、イメージが湧いて
来ないなー。
“一知半解 yīzhībànjiě”
のことと思うがな。
弟子：
ちょっと、失礼。
『中日大辞典』 ＜成＞生かじり、一知半解、
生半可な知識
『中日辞典』 “一～半～”
同じ意味や意味の近い二つの名詞
をあてはめて、「少しばかり」の意味を
表す “一知半解”
『中国語辞典』 “对许多的问题一知半解”
多くの問題について理解が生半可で
ある
『５０＋６３０』 なし
そうですね、これですね。
「私の禅に関する知識は、生半可ですので、是非先生
のご指導を仰ぎたき所存にござります。」
先生：
「カッー！！！！！！！！！！！！」
弟子：
今度は、「なかった事にする」、「実際は起きたのに、
起きていないことにする」ですが・・・・。
先生：
“当成没发生 dāngchéngméifāshēng”
などと言うよ。
余り、事実を曲げるのは、感心しないな。
弟子：
でも、「嘘も方便」っていうこともありますよ。
全てが丸く収まるためであれば、多少の脚色は、許さ
れるのではないでしょうか？
先生：
例えば、どんなケースかな？
弟子：
例えば、先生が命の次に大事にしている「花瓶」を、私
がうっかり落して割ってしまったというような場合です。
本当のことを先生に告げるよりも、接着剤でくっつけて、
何もなかったことにした方が、先生も悲しまないで済みま
すよね。
先生：
何？
どうりで、花瓶の位置が少しずれていると思ったよ。
そういうことだったのか？
弟子：
全て、「仮定」の話ですよ、先生。
先生：
いや、聞き捨てならぬ話じゃ。
弟子：
この「仮定の話」もなかったってことにしては、いただ
けませんか？
先生：
？？？？？？？？
弟子：
先生、今度は、「なぐるぞ」「どつくぞ」「このヤロー」
「このアマ」ですが・・・。
先生：
穏やかじゃないな。
弟子：
でも、こういうこと、ありません？
出家寸前の先生でも、時として、あるでしょう？
先生：
もちろん、あるさ。
“我揍你 wǒzòunǐ”
“欠揍 qiànzòu”
と言うな。
弟子：
“欠揍 qiànzòu”
の言い方、面白いですね。
一応辞書で引いてみましょう。
『中日大辞典』 なし
『中日辞典』 なし
『中国語辞典』 なし
やっぱり、無理でしたね。
インターネットによれば、
この形、他にも、こういうのがあるみたい
ですね。
“欠打”“欠踢”“欠骂”
先生：
あるよ。
弟子：
「なぐるぞ」以外に、「なぐられて当然」という意味でも
使われているみたいですね。
先生：
さしあたり、君が、殴りたいのは、誰かね？
弟子：
３５年前に、私が可愛がっていた「インコ」を食べた
猫ですね。
いや、その猫の飼い主ですね。
先生：
それって、まさか、わしじゃないよな？
弟子：
先生、今度は、「不言実行」ですが・・・・。
先生：
我々には、そんな言い方は、ないんじゃよ。
但し、こういう言葉ならあるがね。
“任劳任怨 rènláorènyuàn”
弟子：
ちょっと、失礼。
『中日大辞典』 ＜成＞労苦をいとわず非難を意としない
『中日辞典』 ＜成＞苦労をいとわず、恨み言を言わ
れても気にかけない
『中国語辞典』 ＜成＞苦労をいとわず恨み言を言わ
れても気にしない
『５０＋６３０』 なし
こういう「黙々やる」人達、いわゆる「縁の下の力持ち」がいる
から、仕事は前に進むのでしょうね？
先生：
やはり、わしは、「有言実行」が最も好きだな。
まず、「口に出す」のは、勇気がいるよ。
そして、自分にプレッシャーを与えつつ、実際に
やり遂げるのだから、すばらしいよ。
弟子：
確かに、黙って始めて、うまく行ってから、「出来ました」
というのは、多少卑怯な感じもしないではありませんね。
先生：
そこなんじゃよ、わしが、「不言実行」という言葉に
欺瞞性を感じるのは。
弟子：
分かりました。
先生、私目も、精進に精進を重ね、必ずや、現代中国語
研究において、皆から「よくやった」と言われるまでの業績
を挙げることを宣言します。
先生：
パチパチパチ！！！！
弟子：
先生、
“不像样 bùxiàngyàng”
でしたよね。
先生：
そうじゃよ。
弟子：
『中日大辞典』 ①不恰好である、見苦しい
②非常に、はなはだ
『中日辞典』 ①格好が悪い、みっともない
②見るかげもない
『中国語辞典』 ＜慣＞（格好・様子が）ぶざまである、
さまにならない、見られたものでない
『５０＋６３０』 なし
先生：
今回も、世界中で、こういう言葉でアスリートが、
こき下ろされたんだろうな。
国を代表して戦うのも、大変だよな。
弟子：
そうですよ。
やはり、個人や家族や先祖や子孫の名誉がなけ
れば、やってれませんよね。
先生：
先祖や子孫の名誉まで、関係して来るかな？
弟子：
そうですよ。
例えば、５０年後に、「あの家は、もともと金メダル
の家だったのに、盗みを働くとは・・・・」となってしまう
んですから。
先生：
君、５０年後でも、皆まだ、そんな「家の意識」を持って
るかな？
弟子：
そりゃ、あるでしょう。
金メダルは腐る訳じゃなし、家宝として伝えられるん
ですから。
弟子：
先生、この前、“SB” っていう言葉に出会ったんですが、
どういう意味ですか？
先生：
君、今、何て言った？
弟子：
“SB”ですが・・・。
先生：
君、もう一度聞くけど、このブログ式中国語講座は、
どういう趣旨の下にやっているんだね？
弟子：
“实事求是”
です。
中国語に係ることは、「何でもあり」とも言えます。
先生：
“无所不包” ってことだな。
弟子：
ちょっと、失礼。
『中日大辞典』 すべてを包括している
『中日辞典』 含まないものはない、何でも含まれている
『中国語辞典』 いかなるものをも包括する
『５０＋６３０』 なし
全く、その通りです。
うそ偽りはございません。
先生：
本当に、その言葉を信じて良いのですね。
弟子：
勿論です。
生半可な気持ちは、これっぽっちもありません。
あくまで、真理を追究する気持ちしかありません。
先生：
そうか？
でも、迷うな。
どうしようかなーーーーーーーーーーー？？？？
弟子：
先生、日本人と中国人が心の底から理解し合うため
に、是非、一肌脱いでくださいよ。
後生です。
お願いします。
先生：
よし、分かった。
知っていることは、洗いざらい話そう。
