・・・するに堪えない

先生：

"不耐··· bùnài····"

などと言うよ。

では、中→日。

"水蜜桃不耐储藏，收购桃子的大卡车

  直接开刀桃林边上。"

弟子：

「水蜜桃は保存が効かないので、

　買い付けのトラックは、直接

　果樹に横付けした。」

・・・するに任せる

先生：

"任凭····  rènpíng····· "

などと言うよ。

では、中→日。

"苹果堆在院子，任凭雨水抽打浸泡。"

弟子：

「リンゴは庭に積み上げられ、雨ざらし

　だった。」

済まなそうに

先生：

"满怀歉意地  mǎnhuáiqiànyìde"

などと言うよ。

では、中→日。

“我满怀歉意地说：还疼?”

弟子：

「私は、『まだ痛い？』と、済まなそうに

　言った。」

隙間なくきっちり

先生：

"严实 yánshí"

"严严实实 yányánshíshí"

などと言うよ。

では、中→日。

"她抱着用大衣包裹得严严实实

的孩子，跳上车。"

弟子：

「彼女は、外套でしっかりとくるまれ

　た子供を抱いて、車に飛び乗った。」

すらっと伸びた脚

先生：

"长腿 chángtuǐ"

"鹤腿 hètuǐ"

などと言うよ。

では、中→日。

"她那两条鹤腿几乎没有

  腿肚子。"

弟子：

「彼女のすらりと伸びた脚には、

　ふくらはぎがほとんどなかった。」

スタンドプレー

先生：

"花式动作 huāshìdòngzuò"

などと言うよ。

では、中→日。

"有时候，他迷恋自己的花式动作

  而耽误传球的好机会。"

弟子：

「時として、彼は自分のスタンドプレー

　にこだわる余り、絶好のパスチャンス

　をふいにした。」

・・・すればそれでよい

先生：

"···就是了  ···jiùshìle"

などと言うよ。

では、中→日。

"你不要怀孕，我结扎就是了。"

弟子：

「妊娠したくないなら、俺がパイプカット

　すれば済むだろう。」

水平に持つ

先生：

"平端  píngduān "

などと言うよ。

では、中→日。

"他平端着一张铁锹说：谁上我

  就铲掉谁的头。"

弟子：

「彼はスコップを平らに持ちながら、

　『かかってくる奴は、頭をぶった

　　切ってやる！』と言った。」

筋の通らない理屈をこねる

先生：

“胡搅蛮缠 hújiǎománchán

などと言うよ。

では、中→日。

"你别胡搅蛮缠了，没有用!"

弟子：

「それ以上理屈をこねても、

　無駄だ！」

水爆

先生：

"氢弹 qīngdàn"

などと言うよ。

では、中→日。

"朝鲜宣布首次成功进行了

  氢弹实验。"

弟子：

「北朝鮮は、初めて水爆の実験に

　成功したと発表した。」