辻褄を合せる

弟子：

今度は、「そうやって無理して辻褄を合せ

て行くと、しまいには、自分でも何が何だか

分からなくなってしまうぞ」の「辻褄を合せる」

「言いつくろう」ですが・・・？

先生：

“圆说 yuánshuō”

“圆谎 yuánhuǎng”

“自圆其说 zìyuánqíshuō”

などと言うな。

“校长还有一些反复强调的

　观点，也是很难自圆其说的，

甚至是荒诞的。”

を訳してご覧。

弟子：

「校長先生は、他にもいくつかの観点

　を繰り返し強調したが、それらは辻褄

　を合せることが極めて難しいだけでな

　く、荒唐無稽でさえあった。」

先生：

「辻褄を合せる」のは、一種の「特技」と言え

るな。

それも、ごく短時間に、やるとなると、「修練」

が必要じゃ。

やってみよう。

弟子：

「先生、なぜ、今、やらなければならない

　のですか？」

先生：

「明日、生きているかどうか分からんか

　らじゃ。」

弟子：

「なぜ、昨日、やらなかったのですか？」

先生：

「昨日は、日曜日だったからだよ。」

弟子：

バカらしい！

「一抜け」！！！