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2009年10月15日 (木)

手練手管を弄する

弟子:

今度は、「相手は、一体どのような手練手管を

弄して来るんだろうか?」の「手練手管を弄す

る」「手段を講じる」「工夫する」ですが・・・?

先生:

“摆噱头 bǎixuétóu

“耍花招 shuǎhuāzhāo

などと言うな。

“如果你不想方设法摆点噱头,

那么语文课很有可能成为

疲于数理外之余的休整课。

を訳してご覧。

弟子:

「もし何かうまい手を打たないと、君、

 言語科目は、きっと数学理科の合間

 のお休み科目になってしまうよ。」

先生:

君が担当教師なら、どうする?

弟子:

そうですね、「居眠り」には、「罰金」を科します

ね。

それも、おも~~~い罰金を。

先生:

芸がないな。

わしなら、授業中は、絶えず声を出させっぱなしに

するがな。

弟子:

先生、それじゃー、教師が、「居眠り」できませんよ。

先生:

????????????????

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